作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校心理咨询工作者面对着特殊的咨询群体与特定的咨询环境,高校心理咨询工作者应厘清角色,以“发展模式教育”、“发展模式咨询”为目标,提高咨询理论与实践能力,提升个人综合素质,灵活运用多种咨询技巧,将教育者与心理咨询工作者双重角色整合起来.
推荐文章
当前高校心理咨询的特殊"供求矛盾"探析
高校心理咨询
供求矛盾
大学生
心理咨询在高校学生心理健康工作中存在的问题及对策
心理咨询
高校心理健康工作
必然性
不足
对策
在线心理咨询师对网络心理咨询的认知及其工作现状调查
在线心理咨询
在线心理咨询师
咨询效果
高校网络心理咨询的服务形式探析
网络心理咨询
服务形式
实时网络咨询
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校心理咨询工作的视角与定位
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 高校 心理咨询 发展模式咨询
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
心理咨询
发展模式咨询
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导