例说演示实验技巧的处理策略

• 作者: 潘加健
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 物理学
• 关键词: 实验技巧 演示实验 简化处理 物理情境 演示技巧 物理规律 物理概念 图示分析
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: O4

摘要

为使演示实验更好地为学生提供一个符合认知规，应在实验设计时，重视对演示技巧的处理策略．一、简化处理通过实验，展示在学生面前的应该是一幅简单而清晰的物理情境，以便及时帮助学生建立正确的物理概念和揭示物理规律．在设计和演示时，就有必要进行简化处理．例如，在探究浮力本质的实验中，当把一只两端开口且蒙上很薄的橡皮膜的透明柱形塑料瓶没入水中时，就会看到上面一块薄膜的形变较小，下面一块薄膜的形变较大的直观现象，它把浮力的本质是上下表面的压力差这一抽象的概念具体为上、下两块橡皮膜变形不同的物理情境，这是对教材图示分析的一个简化处理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘加健		3	1	1.0	1.0