浅谈如何提高高中数学课堂教学的有效性

• 作者: 吴振
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 高中 数学 教学效率
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育篇 -- 经验交流
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

高中数学教学效率的提高，不但有助于学生对数学知识的理解，还能帮助学生在熟练掌握数学知识的同时做到举一反三，能够在质与量上得到有效的提升。如何提高高中数学课堂的教学效率，是教育工作者要研究的重点课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴振		8	0	0.0	0.0