关于小学开展法制教育的思考

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 科研
• 学科: 教育
• 关键词: 法制教育 小学生
• 年，卷（期）: 2015,（57）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G631

摘要

十八届四中全会《决定》提出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。”要“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在小学设立法治知识课程。”“强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。”当今中国，法治已成为党和政府治国理政的基本方式之一。中、小学等在校学生作为社会主义事业未来的建设者和接班人，必须具有良好法律素质。相关调查显示，未成年人犯罪呈现出年龄结构的重心降低、犯罪手段的暴力性加剧、犯罪类型增多的趋势。未成年人违法犯罪现象的严重在反映出行为人法治意识淡薄的同时也折射了学校法制教育的缺失。因此，就中小法制教育的缺失现状和及法制教育的必要性和对策谈一点自己的看法。

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