“思想政治教育心理学”研究生课程教学改革的问题与策略

• 作者: 王丽荣
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 研究生课程 “思想政治教育心理学” 教学方式
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育理论探索
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G643.2
• 字数: 2567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.03.001

摘要

课程教学是研究生培养的主要途径，而课程教学的有效实施是提高研究生培养教学质量的关键。本文以“思想政治教育心理学”课程为例，立足于研究生课程教学改革的需要，反思和分析“思想政治教育心理学”研究生课程教学中存在的问题，并结合“思想政治教育心理学”的课程目标、课程内容及课程教学方式提出自己的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽荣	吉林大学马克思主义学院	36	264	9.0	14.0