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摘要:
分析原有高职《机械制造技术》课程考核方案的不足,探讨完善该考核方案的基本思路和调整措施并付诸实践。实施结果表明,修改后的考核方案简化了课程评价方式,优化了课程考核项目,强化了任课教师的责任意识,取得了较好的考核效果。
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文献信息
篇名 多元化考核法在高职《机械制造技术》教学中的完善
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 多元化考核法 机械制造技术 课程考核 高职教育
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王谦 15 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元化考核法
机械制造技术
课程考核
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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