如何高效发挥生物成绩统计在高中生物教学中的作用

• 作者: 岑双庆
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 生物 成绩统计 高中生物教学 作用
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

本文从高中生物成绩统计的现状入手,探析其对生物教学活动的意义以及有效发挥生物统计作用的途径,为生物教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岑双庆		1	0	0.0	0.0