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摘要:
6月28日,在北京联合大学师范学院召开的2015全国小学拓展性课程建设研讨会暨北京市高等学校参与小学体育美育发展工作会上,什么是拓展性课程、什么样的课程是好课程、课程建设需要坚持什么样的原则,成为本次会议的重点话题。其中,小学课程建设如何做好加减法、课程如何整合等话题更成为专家热议的焦点。
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产业用纺织品
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 2015全国小学拓展性课程建设研讨会在北京召开
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 拓展性课程 课程建设 北京市 小学 北京联合大学 体育美育 高等学校 师范学院
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G423.07
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研究主题发展历程
节点文献
拓展性课程
课程建设
北京市
小学
北京联合大学
体育美育
高等学校
师范学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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