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摘要:
培训包是澳大利亚职业教育改革的重要成果,由行业开发,国家保障实施。了解其具体结构并借鉴其优势有助于推动我国职业教育教学资源的开发与利用。本文对培训包的两个构成部分以及其特有的优势进行了解读,以期为我国的职业技术教育提供一定的借鉴。
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内容分析
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文献信息
篇名 澳大利亚培训包的结构与优势解读
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 澳大利亚 培训包 结构 优势
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G710
字数 2371字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.02.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包月芳 辽宁师范大学教育学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
澳大利亚
培训包
结构
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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