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摘要:
什么是艺术?规则中的不规则,不规则中的规则。 高考作文被称作“戴着脚镣跳舞”。无论命题形式怎样优越,无论题型所传达出的理念如何“开放”,也无论想怎样百般努力地要为考生“唤醒写作的主体意识”,只要是应试作文,考生的作文之舞再有个性、再有才华,就不能去除“脚镣”这个前提,即宽泛性与限制性总是并存的。看近年来的一些高考作文,在立意上普遍存在几个突出的问题。
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篇名 立意,在规则与不规则之间
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 立意 高考作文 命题形式 “开放” 主体意识 应试作文 宽泛性 考生
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号 G633.34
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1 刘其芝 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
立意
高考作文
命题形式
“开放”
主体意识
应试作文
宽泛性
考生
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
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16058
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