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摘要:
“教以生为本。”和谐教育是实施素质教育的一种教育模式,它是以社会发展需求下人的自身发展需求相和谐为宗旨,整体优化各种教学因素,建立新型的师生关系;利用理论课和实践课相结合的方法教会学生手脑并用;教师把握好师生之间的情感交流,创设和谐的育人氛围,使学生德、智、体各方面都得到全面和谐的发展。
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文献信息
篇名 新课标下初中体育“和谐教学”探索
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 初中体育教学 和谐
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育碰撞
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 1894字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育教学
和谐
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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