“一帮一”初中数学小组合作教学新攻略

• 作者: 茹显强
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学学习过程 初中生 合作 教学 数学知识 数学教师 数学活动
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

初中阶段是重要阶段，学生会因为掌握知识程度的不同在初中拉开差距．作为初中数学教师需要帮助每个初中生投入到数学学习过程中，并通过“一帮一”小组合作新模式激发初中生学习数学知识，参与数学活动的兴趣和热情，让初中生在合作过程中收获共赢的喜悦，通过互相弥补不足而达到共同进步．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	茹显强		1	0	0.0	0.0