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摘要:
血管超声医学是集临床知识、操作技巧及图像识别于一体的诊断技术,具有非常强的专业性和技术依赖性;血管超声专业研究生的培养过程中面临着一定的困难和挑战。针对血管超声专业研究生培养中面临的抽象专业知识多、娴熟动手的能力训练、宽泛的临床思维及一定的创新能力培养等问题,提出注重基础教学、加强规范化操作培训、运用多媒体联合PACS(picture archiving and communication system)的教学方式使学生建立全面的思维方式等对策,其目的是为了加强研究生综合素质的培养,提高教学质量,使其更好地掌握血管超声医学基本理论和实践技能,胜任血管超声医师的工作。
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医学研究生培养中存在的问题及对策
研究生
医学
培养
问题
对策
新形势下医学学术型研究生教育面临的问题及对策
医学学术型研究生
临床医学硕士专业学位
问题
对策
医学科学学位研究生科研综合能力培养中的问题和对策
研究生培养
医学科学学位
科研能力
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 血管超声医学研究生培养中面临的问题及对策
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 血管超声 研究生 培养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 学术观点
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G643
字数 3565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.08.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华扬 首都医科大学宣武医院血管超声科 169 1683 21.0 31.0
2 贾凌云 首都医科大学宣武医院血管超声科 44 354 12.0 16.0
3 高明杰 首都医科大学宣武医院血管超声科 18 126 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
血管超声
研究生
培养
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继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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