在自主研究中培养学生的创新精神和实践能力

• 作者: 杨国平
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 自主研究 填鸭式教学 新课程改革 学习过程 学校教育 创新精神 自主学习意识 过程优化 发现学习
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

近年来,随着新课程改革的不断深化,高中物理教育教学理念和方法,都发生了非常大的变化,传统的填鸭式教学已经无法适应当前的教学要求.虽然国内基础教育教学改革取得了长足进展,但是学校教育教学尤其是课堂教学,长期存在着未能有效解决的问题,比如重知识传授、轻实践能力培养;重结果评价、轻学习过程优化;重考试成绩、轻学生整体素质提升.笔者认为高中物理教学过程中,应当从思想和教学方法两个方面着手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国平		4	2	1.0	1.0