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在古诗文教学中渗透人格教育
在古诗文教学中渗透人格教育
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摘要：
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如何在中学古诗文教学中渗透法制教育
中学
古诗文
法制教育
渗透策略
专题教学中古诗文教学与诵读欣赏中的古诗文教学之比较分析
编排意图
教学目标
教学方法
诵读
探究
传统文化在高中古诗文教学中的渗透研究
传统文化
高中教学
古诗文教学
初探古诗文教学中的唤醒方略
古诗文教学
唤醒方略
特点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 在古诗文教学中渗透人格教育 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（教师版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | 特级教师三人行 |
| 研究方向 | 页码范围 | 42-43 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3691字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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