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摘要:
近年来,为深化素质教育的执行力度,弘扬中华传统文化,教育行业逐步增加古诗文在语文教学中的比例.在此基础之上,经典古文诵读在培养学生文学素养,提高学生人格品质,帮助孩子树立起符合传统价值取向的道德观念等方面都有着十分重要的作用.
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教学目标
教学方法
诵读
探究
小学古诗文诵读教学策略
诵读教学
兴趣
方法
学科整合
想象
浅析初中语文古诗文的诵读教学
初中语文
古诗文
诵读教学
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中的经典古诗文诵读
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 古文鉴赏 基础教材 文学素养
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 360
页数 1页 分类号
字数 2347字 语种 中文
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1 吕红艳 2 1 1.0 1.0
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古文鉴赏
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中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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