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原文服务方: 新课程       
摘要:
古诗文是语文教材的重要组成部分,也是中华民族艺术文化瑰宝,其具有凝练含蓄的特点,并且具有广袤深邃的诗文内涵,可以发挥良好的育人功能.小学生正处于稚嫩的发展阶段,从小抓好学生的古诗文学习,可以有效培养其良好的语文素养,同时在传统文化的熏陶下,可以帮助小学生塑造良好的品质.主要依托于长春版教材,探讨小学语文古诗文教学的有效策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 长春版小学语文古诗文教学的探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 传统文化 古诗文 教学策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学科教学2
研究方向 页码范围 282
页数 1页 分类号
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节点文献
小学语文
传统文化
古诗文
教学策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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