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摘要:
随着社会对人才要求的不断提高,以践行社会主义核心价值观,深入推进素质教育的高考制度改革也在不断深入,课程改革因此也应运而生.纵观目前物理教学状况,低效的传统物理教学课堂日益无法满足学生和社会的需求,特别是对于加强学生创新能力和对问题综合分析能力培养方面.高效率物理教学课堂的创建,最关键的是需要老师在有限的时间里完成对学生基本知识,实践能力、探究能力、理论联系实际能力等的培养与提高.
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文献信息
篇名 高中物理教学中如何打造高效课堂
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高中物理教学 物理课堂 学生基本知识 高考制度改革 教学状况 综合分析能力 教学反馈 物理老师 层次教学 学习过程
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵向荣 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
物理课堂
学生基本知识
高考制度改革
教学状况
综合分析能力
教学反馈
物理老师
层次教学
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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