作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一体化课程在中职教学中逐步推广,将《电子线路安装》做成一门一体化课程,以培养学生的综合职业能力为课程目标。采用一体化教学使学生对《电子线路安装》课程更有兴趣,理论知识与专业技能同步提高,综合职业能力提升。
推荐文章
基于仿真技术的电子线路课程教学优化
电子线路
计算机仿真
Multisim
LabVIEW
Matlab/Sumilink
Protel
高频电子线路课程教学改革探讨与实践
高频电子线路
教学现状
教学改革
教学效果
浅谈电子线路的多媒体电化教学
多媒体电化教学
可行性
仿真
电子课件
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈《电子线路安装》课程的一体化教学
来源期刊 才智 学科
关键词 一体化课程 《电子线路安装》
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号
字数 1899字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志福 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
一体化课程
《电子线路安装》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导