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摘要:
本文随机选取选择篮球课的部分女生,设置为实验组和对照组,采用文献资料法、实验法、专家访谈法、数理统计法等方法进行篮球游戏教学与提高身体素质效能和学习效能关系的实证研究。结果显示,科学合理和有针对性的篮球游戏教学法能使高职女生较快地掌握基本技术动作,提高考核成绩,提高耐力素质和速度素质,并引导其融入课堂,将课堂活动延伸至课外,促进其终身体育锻炼习惯的形成。
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文献信息
篇名 游戏教学法在高职女生篮球课教学中的实验研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 篮球课 高职女生 游戏教学法 实验研究
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G623.8
字数 2637字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.02.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁利红 14 27 3.0 4.0
2 朱富强 14 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
共引文献  (59)
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节点文献
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2018(2)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
篮球课
高职女生
游戏教学法
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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