柯氏模型基本原则在提高培训有效性中的应用研究

• 作者: 赵亚南
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 柯氏模型 基本原则 培训 有效性 应用
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G720
• 字数: 2352字
• 语种: 中文

摘要

培训有效性是组织和培训专业人员共同关注的焦点.如何提高培训有效性及对培训有效性进行评估,是广大培训专业人员研究的热点问题之一.在柯氏模型应用和完善的过程中,柯克帕特里克及其合作者确定了柯氏模型基本原则.为了提高柯氏基本原则在培训中的指导意义,本文对柯氏基本原则提高培训有效性中的应用方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亚南		27	145	5.0	11.0