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摘要:
构建教育信息化生态环境的目的是优化教育环境,促进信息化教育活动的展开,从而加快教育改革,最终目的是促进教育质量的提高,这又与“绩效”的理念不谋而合。本文在“绩效”理念下,以陕西省汉中市为例,探讨了区域教育信息化生态环境的构建,希望能为教育信息化生态环境研究提供一定的理论和实践依据。
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文献信息
篇名 绩效理念下区域教育信息化生态环境建设的研究--以陕西省汉中市为例
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 绩效 区域教育信息化 生态环境
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育教学探索
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 3438字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘凤娟 陕西理工学院教育科学学院 50 326 7.0 17.0
2 刘静 13 13 1.0 3.0
3 张剑 4 3 1.0 1.0
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节点文献
绩效
区域教育信息化
生态环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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12183
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