浅谈当前学校职业教育的管理和发展中存在的问题和对策

• 作者: 邹俊强
• 来源期刊: 教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育管理 职业教育 问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（45）
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 分类号: G637

摘要

本研究针对当前我国教育管理理论水平低下，理论品位不高，理论研究状况亟待改变这一存在于教育管理研究中的现实问题而提出。理论研究中的思维问题，是每个研究者都要面对的问题，理论思维的优劣直接决定着理论成果的好坏，当前，我国教育管理理论研究中存在的这些问题，与教育管理研究中的理论思维有着密切的关系。理论思维除了能够应对理论研究中的创新需要外，还能够为实践活动提供有力的保障。有基于此，笔者试图通过对教育管理研究中理论思维问题的研究，找到改变当前我国教育管理理论研究状况的办法，为我国教育管理理论水平的提升做出有益的探索。

作者信息

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1	邹俊强		3	0	0.0	0.0