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摘要:
多媒体教学凭其形象、生动、直观、信息量大的特点,能够提高教学效果,有利于学生对知识的掌握以及实践能力的提高等优点,已经被广泛接受并大量运用于现代教学中。但在职业教育中,如何运用这一现代教育教学中的新技术,还存在着很多的问题,本文将重点分析职业教育多媒体教学中存在的问题,并结合本校情况探讨多媒体教学的对策。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈职业教育中多媒体教学存在的问题与对策
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 职业教育 多媒体教学 教学对策
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G712
字数 4424字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李想 7 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
多媒体教学
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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9
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3887
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