激励教育在初中化学中的应用

• 作者: 张玉春
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 激励教育 初中化学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育篇 -- 热点透视
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

在进行初中化学教学的过程中，要注重对学生化学学习能力的引导，高屋建瓴地引导学生自主地进行对化学问题的思考，并在进行教学的过程中，重视“激励教育”教育模式的创新研究，不断推进初中化学教学“激励教育”建设，在响应“激励教育”的口号的基础上，利用“激励教育”的教育理念，促进初中化学教学效果的提升。针对这样的情况，本文将具体介绍激励教育在初中化学中的应用情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉春		6	1	1.0	1.0