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摘要:
对高职院校学生先进典型培育现状进行调研,构建高职院校学生先进典型分类分层模型。以此模型为基础,以淄博职业学院为例,遵循“广发掘,深培育,勤实践”的思路,参考专业人才培养方案,探索高职院校学生先进典型的“通识-专业-实践”三阶段培育模式。
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文献信息
篇名 高职院校学生先进典型培育模式的研究与实践
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 学生先进典型 培育模式
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝培培 15 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生先进典型
培育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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