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摘要:
家风,要由家长来倡导。家风的倡导,取决于这个家庭的家长的素质。 首先是家长的自身条件。这主要是指家长的职业地位、家长的个性品行、家长的思想意识、家长的文化修养、嗜好情趣等。这是倡导家风的先决条件。
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论素质教育推进中家长教育观念的矛盾与转变
教育观念
素质教育
家长
教师的作用
矛盾
中小学校
专家学者
注意力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家长素质与家风
来源期刊 家庭教育:中小学版 学科 教育
关键词 家长素质 家风 职业地位 思想意识 文化修养
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 M0002-M0002
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
家长素质
家风
职业地位
思想意识
文化修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
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