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摘要:
提出了通过对模拟电子技术实验考核的改革来提升学生综合技能,从而提高“电子设计大赛”参赛水平的思路。以电子设计竞赛赛题作为综合实验考核内容,通过课外设计、课堂考核的方式进行考核。实验考核改革实践不仅提升了实验课程品质,增强了学生的综合应用能力,且在电子类设计大赛中,参赛学生表现出了较强的设计能力和动手能力,并获得了优异的成绩。模拟电子技术实验考核的改革实践效果良好,为培养创新性人才打下了坚实的基础。
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文献信息
篇名 以考促赛--模拟电子技术实验改革新思路
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 电子设计大赛 模拟电子技术实验 考核改革
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 G642.0|TN702
字数 2685字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周群 四川大学电气信息学院 38 180 6.0 13.0
2 印月 四川大学电气信息学院 13 35 4.0 5.0
3 马雪莲 四川大学电气信息学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子设计大赛
模拟电子技术实验
考核改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
总被引数(次)
26929
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