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摘要:
高中阶段,写记叙文面临诸多新问题、新命题,需要通过行之有效的训练加以解决.选取典型而精到的素材,要以“不习惯”作为切入点;选到极富价值的写作素材之后,要把它写活——精彩、生动、传神、丰富和有内涵.
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文献信息
篇名 写“活”让你“不习惯”的那些事
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 记叙文 不习惯 写活
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 写作课堂
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号
字数 6024字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘笑天 5 2 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
记叙文
不习惯
写活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
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