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摘要:
振动和波的综合应用是历年高考的热点内容之一,考查的重点侧重于对振动和波的基本物理形成过程的理解、分析和应用,其特点常以波的图象为载体,考查学生对波动这一质点“群体效应”与振动这一质点“个体运动”内在联系的理解.机械波是介质中无数个质点在各自的平衡位置附近做的振动,同时,它又以一种“波形”模型整体向前做匀速运动和传递能量给周围质点,从而形成一种宏观上的“波形”运动和微观上的“质点”振动的有机统一.抓住这个特征来认识和理解机械波,用“波形”运动的思想来整合机械波的认识思维,为解决波的系列问题提供了重要的方法支撑和思维导向.
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文献信息
篇名 一波三"折"巧用“波形”来解题——对机械波思考方法的几点认识
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 机械波 波形 思考方法 匀速运动 解题 巧用 思维导向 平衡位置
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G633.7
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1 杨兴彬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械波
波形
思考方法
匀速运动
解题
巧用
思维导向
平衡位置
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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10231
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10
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9646
论文1v1指导