新课程背景下的高中物理课堂导入教学问题研究

• 作者: 李飞
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中物理 课堂导入 教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 物理
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

在新课程标准下，要求教师在教学中运用多样化的教学方式，引导学生积极参与整个教学活动。教学导入环节可以吸引学生的注意力，确保教学活动的良好开展。本文从新课程背景下的高中物理课堂导入教学出发，先简单分析了课堂导入的原则，然后提出了新课程背景下的高中物理课堂导入教学的实施策略，从而有效提升高中物理课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李飞		5	7	1.0	2.0