论思想与现实双向趋同的高校学生理想信念教育

• 作者: 张兆文
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想与现实 双向趋同 理想信念 教育实效
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

理想信念是精神上的“钙”.高校学生处在政治格局多极化、经济全球化、文化多元化的时代背景之中,一些学生在理想信念上感到困惑和迷茫.马克思提出的“思想竭力体现为现实,现实本身应当力求趋向思想”,为高校加强大学生理想信念教育提供了学理支持,要从思想与现实统一的视角,提高理论解读实践的能力,增强现实确证理论的力度,提升新时期高校学生理想信念教育的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兆文		22	90	5.0	9.0