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摘要:
诚信,被中华民族视为人们的行为规范和道德修养。学生诚信问题的主要受家庭教育、学校教育和社会大环境影响。小学生诚信教育的主要有以下三个途径。营造良好社会氛围,加大诚信宣传力度。抓住关键点,把握好时机。抓住每个细微点,循循善诱地教育孩子从小讲诚信。创建良好校园风气和育人环境。造就一种“人人讲诚信,处处有诚信”的氛围。学校教育与家庭教育相结合。
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文献信息
篇名 浅谈小学生的诚信教育
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学生 诚信教育
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 274-274
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
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诚信教育
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