探讨检测原理与技术创新设计性实验模式

• 作者: 唐守锋 曹丙花 童敏明 董海波
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 检测技术 传感器 创新 协同合作
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 72-73,172
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0|TP212
• 字数: 3345字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.025

摘要

针对检测原理与技术课程的特点，为提高学生应用各种传感器解决工程实践问题的能力，提出了基于创新性设计实验的教学方法。从教学思想、实验选题、教学内容、进度管理、考核形式及教学分析等方面阐述了该课程建设。此教学模式以学生为主体，教师为辅助，突出学生的动手实践能力。通过与理论教学相结合，引导学生自主开展以工程问题为导向的应用研究，达到培养学生解决工程问题和协同合作能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童敏明	中国矿业大学信电学院	143	1024	16.0	25.0
2	唐守锋	中国矿业大学信电学院	39	228	9.0	14.0
3	曹丙花	中国矿业大学信电学院	19	69	5.0	7.0
4	董海波	中国矿业大学信电学院	27	206	5.0	14.0