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原文服务方: 新课程       
摘要:
中学化学实验教学创新设计在培养学生创新性思维和创新能力方面具有十分重要的意义,有助于改变学生的学习方式,提升其科学素养.首先阐述了中学化学实验教学创新设计的理论基础,然后探索了中学化学实验教学创新设计的应用方法,如打造良好教学环境、创新教学理念和手段、突出学生主体地位等,旨在提升学生的化学成绩和综合学习能力,为关注这一类话题的人们提供参考.
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中学化学实验教学创新设计的理论与实践研究
中学化学
实验教学
创新设计
教学理念
中学化学实验教学与学生创新能力培养的探索
化学实验教学
学生创新能力
培养
中学化学实验教学的认识与策略
初级中学
化学实验
教学现状
优化策略
基于中学化学实验教学的创新性研究
中学化学
实验教学
创新策略
意义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学化学实验教学创新设计的理论与实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 中学化学 实验教学 创新设计 教学理念
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学
实验教学
创新设计
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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