新课改背景下如何实现品德课堂的有效教学

• 作者: 葛正高
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 品德课堂 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 【教材教法】
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

为提高小学品德课堂的教学效率，促进学生自主学习意识的形成，教师应当积极引导学生参与课堂教学，激发学生学习品德的兴趣，在接受中学习。就目前品德课堂的教学现状来看，有效教学的缺失仍然是一个很大的问题，这严重抑制了课堂效率的提高。在这一背景下探讨如何实现品德课堂的有效教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛正高		6	0	0.0	0.0