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摘要:
针对现行高职环保类专业英语教材存在的主要问题,提出工作过程导向理念下高职专业英语教材的开发思路,并以《环境工程专业英语》教材编写为实例,从组建复合型的教材开发团队、面向岗位工作过程组织教材结构和内容、设计"任务驱动"的编排体例等方面,阐述环保类专业英语教材开发的具体实践,以期为高职专业英语教材的建设和出版提供有益借鉴.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职环保类专业英语教材开发的思考与实践
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 环保专业英语 工作过程导向 教材
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 编辑实务
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晖 34 33 3.0 5.0
2 谌桂君 9 1 1.0 1.0
3 杨帆 15 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
环保专业英语
工作过程导向
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导