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摘要:
三视图以及空间几何体与其三视图的互相转化,有助于培养同学们的观察能力、空间想象能力、形象思维能力和几何直观能力,对发展空间概念,增强对数学价值的认识起到一定的作用,因此备受高考命题者的青睐.本文根据近几年高考题,对三视图进行分类解析.给出几何体的直观图,考查三视图的画法例1 一个四面体的顶点在空间直角坐标系一个四面体的顶点在空间直角坐标系0-xyz中的坐标分别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),面该四面体三视图中的正视图时,以zOx平面为投影面,则得到的正视图可以为()。
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文献信息
篇名 浅析三视图考点
来源期刊 高中生学习:试题研究 学科 教育
关键词 三视图 空间直角坐标系 空间几何体 考点 空间想象能力 形象思维能力 观察能力 四面体
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔令磊 7 0 0.0 0.0
2 吴凌云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
三视图
空间直角坐标系
空间几何体
考点
空间想象能力
形象思维能力
观察能力
四面体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
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4
总被引数(次)
116
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