浅谈如何激发中学生对健美操课的兴趣

• 作者: 王晴
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 健美操课 兴趣教学 教学质量 明星效应
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

健美操是我国体育运动的一个新兴项目，它起源于生活，起源于人类对于人体健与美的追求。它体现了人体在力量、柔韧、协调、节奏感、审美及表现力等诸多方面的综合能力。在初中的体育教学中，健美操教学越来越得到各个学校的重视，可现今的健美操教学由于多方面原因，不能充分调动学生的学习兴趣。但如果学生有了兴趣，他们就会把健美操锻炼作为自身的需要，进而提高教师的教学质量。所以如何激发中学生对健美操的兴趣，已成为一个很重要的任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晴	河南师范大学体育学院	1	1	1.0	1.0