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摘要:
传统的带传动实验以仪器设备操作为主,人工测试不但动态特性差而且精度低。该文综合运用计算机网络、虚拟仪器等先进技术,构建了带传动性能测试虚拟实验教学平台,通过带传动虚拟实验人机交互界面,准确地测定了带传动的滑差率和传动效率,实验结果与带传动的实际工况相符。虚拟实验为远程教育的发展打下了坚实的基础。
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文献信息
篇名 带传动虚拟实验教学平台的研究与构建
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 带传动 虚拟仪器 人机交互 远程教育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 软件开发与应用
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 TP391.9
字数 1701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁晓非 大连海洋大学机械与动力工程学院 32 53 4.0 5.0
2 蔡卫国 大连海洋大学机械与动力工程学院 34 168 5.0 12.0
3 武立波 大连海洋大学机械与动力工程学院 22 80 5.0 7.0
4 李秀辰 大连海洋大学机械与动力工程学院 34 182 8.0 12.0
5 陆栋 大连海洋大学理学院 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
带传动
虚拟仪器
人机交互
远程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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