原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
目的:探讨血细胞形态学虚拟实验教学平台的建设和意义。方法自制虚拟教学骨髓片并模拟真实实验教学场景构建血细胞形态学虚拟实验教学平台。在教学其他条件相同下,将仅使用传统实验教学模式的2011年级医学检验专业125名学生作为传统组,将传统实验教学和虚拟实验教学平台相结合模式的2012年级119名学生作为创新组,比较2组期终实验考核成绩。结果血细胞形态学期终实验考核成绩创新组(84.76±7.24)明显高于传统组(77.32±7.17),两组比较有显著性差异(t=8.062,P<0.001)。结论血细胞形态学虚拟实验教学平台具有开放性、自主性、互动性、共享性等特征,对提高血细胞形态学实验教学质量有重要意义。
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文献信息
篇名 血细胞形态学虚拟实验教学平台的构建及意义
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 血细胞 形态学 虚拟 实验教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 545-547
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201605013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江明华 温州医科大学检验医学院 17 28 3.0 5.0
2 陈慧 温州医科大学检验医学院 11 12 2.0 3.0
3 杨军军 温州医科大学检验医学院 4 2 1.0 1.0
4 胡王强 温州医科大学检验医学院 5 2 1.0 1.0
5 王霄霞 温州医科大学检验医学院 2 8 2.0 2.0
6 潘智勇 温州医科大学检验医学院 4 10 2.0 3.0
7 谭映霞 温州医科大学检验医学院 1 2 1.0 1.0
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血细胞
形态学
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实验教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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