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摘要:
本文认为,老年大学教育深层次文化定位应该是生命教育文化。生命教育文化是老年大学教育文化最鲜明的特征、是老年教育的历史使命、是现代化在老年教育领域的必然体现。老年大学生命教育文化要与时代精神融合,与历史优秀文化传承对接,与世界文化精粹交汇,方能不断增强生命教育文化的先进性。老年大学生命教育文化重在化成。要切实将其融化为思想理念,转化为目标规划,内化为规章制度,物化为器物环境,深化为教材教法,潜化为队伍行为,融会贯通于学校治理的方方面面。
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文献信息
篇名 加强以生命教育为内核的老年大学文化建设
来源期刊 老年教育(老年大学) 学科
关键词 老年大学 生命教育文化 本质内核 特色个性
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 理论与研究
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号
字数 4379字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑焕清 武汉地区老年大学协会 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
老年大学
生命教育文化
本质内核
特色个性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
老年教育(老年大学)
月刊
1002-3402
37-1007/G4
大16开
山东省济南市
24-121
2005
chi
出版文献量(篇)
6506
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4
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456
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