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摘要:
交互式电子白板将小学数学中抽象的教学理论形象化、具体化、生动化、直观化,调动学生的多种感官参与学习,激发了学生的学习兴趣和学习热情;为课堂教学提供了良好的交互平台,给学生展示一个丰富多彩的学习空间,促使学生在轻松愉悦的学习环境中主动探究新知,有效地提高了教学质量。
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交互式电子白板
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文献信息
篇名 交互式电子白板让小学数学教学更具魅力
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 交互式电子白板 小学数学教学 教学魅力
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 TP391
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节点文献
交互式电子白板
小学数学教学
教学魅力
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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