刍议转化思想在高中数学解题中的应用

• 作者: 黄建华
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 转化思想 数学解题 数形结合 解题过程 新课程改革 “堡垒” 二次不等式 数学问题 不等于 概率问题
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

转化思想方法既是数学思想的核心所在,也是把理论知识转化为实践技能的桥梁.在新课程改革的形势下,我们只有循循善诱地引导学生逐步掌握转化思想在高中数学解题中的灵活应用,才能使学生顺利攻克解题过程中的＂堡垒＂.笔者借此平台,浅谈转化思想在高中数学三角函数、集合、数形结合等方面合理应用的体会,期盼同仁予以斧正.一、转化思想在三角函数中的应用三角函数既是高中数学考核中重要的知识.

作者信息

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1	黄建华		4	1	1.0	1.0