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摘要:
本文对高职教育专业设置管理模式、高职院校专业设置评估指标体系进行了思考,提出了现阶段高职教育专业设置管理的主要模式是"与市场匹配"的专业管理模式,构建了定性评价与定量评价相结合的专业设置评估指标体系,指出了高职院校专业设置应以适应区域经济需求,以市场人才需求为导向对接产业发展,建立政府、行业、企业、学校多方联动机制,适应产业结构调整,优化整合高职专业结构等方面作为主要发展方向.
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文献信息
篇名 高职院校专业设置问题的思考
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 专业设置 管理模式 评估指标体系 发展方向
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 高教专论
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G710
字数 5240字 语种 中文
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