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加强有效沟通创建和谐班级
加强有效沟通创建和谐班级
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摘要：
推荐文章
渗透情感教育，创建和谐班级
情感
教育
激励
和谐班级
浅谈和谐班级的创建
和谐班级
协调能力
沟通能力
用心沟通，构建和谐班级--浅谈小学班主任的班级管理策略
小学班主任
和谐班级
用心沟通
感化学生
开好“系列班会”，创建和谐班级
系列班全
班会主题
和谐班级
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文献信息
| 篇名 | 加强有效沟通创建和谐班级 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | 教师发展 -- 班主任之窗 |
| 研究方向 | 页码范围 | 87-87 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1520字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
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