初中语文“读与写一体化教学”实践探究

• 作者: 易继伟
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 一体化教学 实践探究 初中语文 写作能力 语文新课标 独立阅读 情感体验 文从字顺
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

语文新课标指出学生要“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感”，“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作”，可见，提高学生的阅读能力和写作能力是语文教学的重中之重。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易继伟		3	0	0.0	0.0