“平行线的画法”教学反思

• 作者: 王永明
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 直角边 辅助线 智慧才能 下平 移就 动作要领
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

画平行线是＂平行线的画法＂这节课的教学重点,也是教学难点。对这一内容,一些教师教学时要么让学生自学课本后交流画法,要么直接示范正确的画法,让学生跟着画。可练习一段时间后,不少学生作平行线还是我行我素。究其原因,学生对教学内容缺乏必要的理解,即便增加练习的次数还是容易遗忘。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永明		2	0	0.0	0.0