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如何构建初中思想品德课高效课堂
如何构建初中思想品德课高效课堂
作者:
陈育梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中思想品德课
高效课堂
构建
摘要:
新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导学生主动参与、乐于探究、自主构建,提高学生交流、感悟、体验与合作的能力,从而提高学生的成功感,减轻学生的学习负担、学习压力,增强学习效果,从而提高课堂教学效率。
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高效
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课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名
如何构建初中思想品德课高效课堂
来源期刊
少儿科学周刊(教学版)
学科
关键词
初中思想品德课
高效课堂
构建
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
教研争鸣
研究方向
页码范围
90-90,91
页数
2页
分类号
字数
7738字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
陈育梅
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德课
高效课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4220
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353
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