高职学生创业创新评价存在的问题及其实践模型构建

• 作者: 马蕾
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 经济
• 关键词: 区域发展 高职学生 创业创新 评价模型
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: F426.21

摘要

以区域发展视角下高职大学生创业创新评价为切入点,在学习借鉴现有相关指标体系的基础上,结合对当前高职大学生创业创新实践的实证研究,植入综合评判方法,初步确定了三个层级4 0项具体评价指标要素,构建了综合评价实践操作模型。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马蕾		44	150	7.0	10.0